“对啊！这不是都在教着的嘛！”
看着回答的一脸理所当然的朱橚，楚泽🉄🄯有些头疼🛲☱的揉了揉自己的额头🗇🙡。
如🏳🞉此杂乱的教学，🗔🛕七八年能自主问诊，楚泽都觉得算是厉害的了！
“老五🄂🝿，把这个医学院解散了，重新构建和规划一个出来吧。”
“还记得我让你大哥建造起来☵的流水线加工思路嘛？这个思路的核心就在于，将一个繁杂的事情，转换为简单化，然后让人能够快速的学会一部分技巧。”
“从而实现效率的最大化。”
“而你培养医者其实也是一样的道理。传统医者，讲究的是各方面病🗇🙡症，药到病除。这就🔮是神医的代表现象了。”
“但是我们建设医院的初衷，是为了让🉄🄯更多的💷🖠百姓能有地方治病，能治得起病！”
“我们🄂🝿追求的，不🗔🛕是医术有多精湛、而是效🞼率！”
“医者培养的时候，咱们可以考虑将人身上的病情分科分种！比🔦如专门治疗外伤的、专门治疗骨伤的，🌯内伤的。”
“还有一些治疗头疼脑热，上吐下泻之类的常见病的。”📿☽
“再💛💥🔁来一部分专门治疗疑难杂症的，或者是干脆就是研究疑难杂症的。”
“这样分类之🚮🖱🖚后，培养的医者，就不需要去🞼过多的学🞆👶习其他病症了，就专门盯着一个病症去研究和学习。”
“之后的医院，也是如此规划，按照各个科种，分🌊☿配不同的医者。”
“并且在病人入院之前，先要经过一个医导台💷🖠。他们负责给病人挂科目、就是比如你头疼、发🞀热。人家就给你安排到寻常病科目去。”
“如果你是外伤，就安排你到急诊科去”
“如此分类下来，每一个医者，就只需要掌握最多两种病科的治疗手🗇🙡法，就可以🙜直接上岗了。”
“而且这样，🚮🖱🖚还能集中资源。让一些高明的妙手去治疑难杂症，而简单病症，就分配给寻常医者。这样既合理的利用了资源，又节省了时间。”
对于医院的事情，🗔🛕楚泽其实在很早之前🉄🄯就已经有过规划了。
应天府🄂🝿那边，他也🗔🛕同样在构建医院和医学院。
只不过效率上，他赶不上朱橚这边。
毕竟，朱橚是想到了，就直接可以动手。
如今在朱元璋和朱标的有意放权之下、整个衡阳城可以🕙🍓说就是他朱橚的一言堂。
他想做什么，整个衡阳城都得围着他转。