贺萧当🙺然🛬知道孟老师的意思，可他压根没受影响，该怎么样还是怎👺么样。
可是两周后老孟安排了一次调位，直接把何梦川从他🚫旁😫边调走了……
贺萧跑去找老孟理论，说要继🞐续跟何梦🚶川同学同位，互相帮助、共同促进。
老孟轻轻巧巧四🌚⛍🙊两拨千斤，“你新同桌也需要和你互相帮助、共同促进。”
贺🜁⚸🖌萧很郁闷，可回到教室发现何梦川在新位置上正和新😫同桌谈笑风生，他更郁闷🞑📛🛡了……
何梦川新同桌是🌚⛍🙊个叫柴菲的女生，长相偏中性，性格也大大咧咧的，知道何梦川身体不好，便对她📅格外照顾。何梦川后面是位性格憨厚的男生，叫李伟东，再后面就是贺萧的新同桌米小格。
这样🆆🍓看来，其实调位后何梦川离他也并不远，可是以前转脸就能看到的人，现在却只能看个后😶🅵脑勺，最多就是等着人家和同桌互动的时候看个侧脸。
一想到这个贺萧就不适应！不爽！不高兴！
可是更不爽的还在后头。
没几天李伟东竟然也跟何梦川熟识起来，时不时地抱着讲义戳何梦川后背找她讨教问题，何梦川♣🏌也是真有互助精神，每次都积极、主动、热情地给他讲。更令贺萧烦躁的是，这两天何梦川居然偶尔也转过身主动跟李伟东说话！！
什么玩意？！
虽说趁着她回头，贺萧还能看到她的正脸，🇫🛣🞐可这性🛕质能一样吗？
不一样！
贺萧不能忍，还没下自习课就朝何梦川位置上扔了个小纸条，偏巧扔到何梦川手边，她稍一迟疑，回头瞧一眼，贺萧正托着下巴，微眯着眼朝她这儿瞅，见她🆞看过来的，还故意挑了挑眉。
何梦川学他的样子挑眉一笑，转🐹🄰回去打开纸条：【能别😫老回头说话不？？？？😙🁱】
“……”这质问的语气是怎么回事？
下课后，何梦川走到贺萧身边🞐，把纸条放在他桌上，“我没说话，是有道题要问李伟东。”
贺萧下巴搁自己胳膊上，掀起眼帘极为幽怨地👛瞅她一眼，“你也有不会的🆥👨题📝？”
何梦川：“当然，之前我不是🞐也问过你吗？”
贺🜁⚸🖌萧叹了口气，声音比目光更幽怨，“你也知道以前问的是我啊？”
“……”
何梦川忍笑看他，理所当然🅭地说，“可我们现在坐得有点远，我🕅没法问你呀。”
贺萧一🙺听这个就来气，索性跟她耍起赖皮，“你就不能攒着等下课再🐣🁨来问我？”
“这也行？”