“是🀱🀩不是有些没节操？”盛苑🟋自省了一下。🟂🚗
当然🀱🀩，她这想法🀠♶🌸儿，一闪即过，很快就撂到一边儿不提，专心答卷去了。
第一道题的题干很简单，出自《论语·述而》里的“子曰：三人行必有我师焉，择其善📌🙞者而从之，其不🕪善者而改之。”
盛苑脑子快速旋转的同时，🐹🄭提笔写下：“【🟂🚗夫何为师者耶？传道授业者为师，以其身之优劣演示世人，令人从之改之，亦为师也。】”
如此算是🃟点题，她利落⛟🛫🟑的写完之后，顺🍰手将题干出处也写了出来：“【子于《述而》中曰……】”
将论语里的原话默写之后，又将此句之意简略🎥📎🙰讲明。
而后，👠🏖盛苑略微思考🏕🙹🏏，就开始用正反两种例子讲明为何人人皆可为师。
好榜样是榜样，坏榜样也是榜样啊！
举例说像是看见贼挨打了，🐹🄭正常人就会吸取教训不去做贼。
当然，若有人吸取教训，🝡🌮争取当个不挨打的贼，那是个人问题，不能说挨打的贼的反例示范不对。
盛苑越👠🏖写越嗨，差点儿跑远了，幸好反应过来！
“嗯，不能这样写！”盛苑笔尖儿一顿🍰之后，将多余的意见用黑线划下，而后将之前的论证做了延伸。
既然人能从好人和坏人那里学到从之改之的东西，那🔡么将国家看成人，是不是也能从旁的国家学到很多？
外面诸国，即使国土小、文化落后，是不是也🎥📎🙰有可以借鉴之处？
若是有，那问题来了，如何争取见到更多🎬🔌⚹的国家，找到更多榜🗿♮样，从不了解不知道的国家那里从之改之完善自家？
盛苑写到这儿🎎，快速删略掉一🟋些多余语句，在完成了“起承”之后，朝着“转合”迈进。
她顺理成章的提及了大海的对面。
要想不断进步，就要🏕🙹🏏广纳并蓄；想要广纳并蓄，须得了解外国。🍩🔤
想要了解外国，就要拓展渠道。
那最好的渠道自然就是外贸海贸。
说起来，自燕至陈至楚，三代朝廷都不禁海贸，唯一的区别🗭🞹🙆就是热衷和慢待。
这是三朝国库不曾短缺的主要原因。
不过海贸兴盛，却只是商🝡🌮贸繁盛，大楚主要是将自己的特产远销，然后带来一些海外盛产的珠宝首饰等贵重物品，满足权贵的需求。
至于海那边的国家有多少，其文化、科技、军事发展到哪种程度了，少有人看重，更不要🖟📷🟠说派使臣和对方建立朝廷之间的交往关系。🗑🚻