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叶煦温声讲解着步骤,齐筝听着听着,只觉得宛如天书,⚇🏒🙠他从第三个步骤开始就不知道老师讲得到底是什么。
…📜打发蛋白……手腕力道要轻柔但不能间断,这是啥意思?
感觉在练功。
陆臣见他面无表情的听讲,唇边不禁勾起:“你看起来像是要面临重大手术🙅🙅🙅。”
“差不多了。”齐筝说。
他还没搞懂拿搅拌棒的正确姿势是什么。
陆臣忍不住搭上他肩,大笑出声。
齐筝身子冷不防晃了一下,身躯站稳后,冷静🗝🜤的朝对🐥🁽方说道:“你也要帮忙记。”
台上叶煦正讲到第三批🙙鸡蛋的用途,他手边却没有纸笔能记录,步骤复杂又多,他已经快🙖🐘忘记第一批鸡蛋是干嘛用的。
陆臣:“反正随便搞就行。”
卫凌啧啧两声,不认同得说:“这次是我们整组同做一个,你随便搞的话,万一小♃弛吃坏肚子怎么办!”
陆臣闻言🐭🃃,便朝他问道:“所以第一批鸡蛋是用来干嘛的?”
“煮蛋花汤?”卫凌不确定的说。
范弛:“……”
他们这组作出的东西确定是人吃的吗?
半小时之后,叶煦终于讲完十六个步骤。
齐筝感觉自🍓🇬己只记得最🙙后一步--“🕚把蛋糕放进摆盘。”
班上同学纷🍓🇬纷开始动🚓💻作,整个教室看起来朝气蓬勃。
某📜个小组却是🏙🚟例外,四个人沉默以🖭🕺对,望着桌上各项材料。
范弛:“好、好像要先搅拌面粉和牛奶。”
他看见隔壁桌秦可的动作,似乎是这样。
齐筝🚷🗾也恢复了些记忆:“然后🏂🗓🛏加入第一批鸡蛋。”
于是几人快速分配动作,范弛负责调比例,卫凌负责打鲜奶油,齐筝和陆臣各打🏸🞵一♃盆🐫🂵📅面团。