付白她们四🝾🐱个把高中数学必修一上的数据线拽出来与手环链接后，就自动出现在一间虚拟教室内。
因为四个人是同一个学习小组的，所以共用一张长桌子，从左到右🄶🂃🌄依次是乔振意、付白、鲁斌、祝辅🍖。
而在讲台上站着的居然就是🌡⛠不🃭🛁久前才见面的李老师！😜🂊
【欢迎来到我的高中数学课堂。】
由于是提前就录制好的视频，所以虚拟教室里的李老师只是🜿🇻🝰说🍚🈦🀤了一🄶🂃🌄句客套话，就开始了他的教学。
这是高中online里的特色教学，🆀🌜⛥随插随学，可暂停可快进可后退。每次的学习进度还会会自动保存，下次再学习时，可以自动接着上次的🂼学。也可以不按照当前进度，而是由小♓🇺🝥组组长挑选进度。
这种教学的好处就是方便学渣🃭🛁们课后反复观看，哪里不会点哪里。
【我们开启本次的课程——集合。
集合这一章节很重要，大家要认真听。】
随着李老师开始讲课，虚拟教室里付白她们课桌上的书🏵🞘本会随着李老师的进度而自动翻动。即使自己往后翻了几页，只要手离开了课本，课本会自动🌅☕⚻回到当前进度的页面。
【开始学集合之前，需要⚫🔕先了解一🁰🇯点。我们把研究的对象统称为元素，而一些元素组成的总体，我们称之为集合。】
“对象？”乔振意脑子里⚫🔕第一反应就是男女对🜼🚇象。
“我觉得老师说的对象，⚫🔕应该跟你想的对🆝🐣象不太一样。”虽然乔振意没有说出来，但是付白从他脸上的表情能看出乔振意在想什么。
【一般常用大写字母A、⚫🔕B、C、D......来表示集合，小写字母a、b、c、d......来表示集合中的元素。】
课本旁边还有一本空白的本子，🟧这个是给付⛌🙁白她们记笔记用的。但是没有强制性，写不写都随学生🔘🀵🁆自己。
“师父，要写吗？”鲁斌拿起本🟧子翻了一下，里面是什么都没有的空白纸张，连线条都无。
“写吧，把一些你认为需要记🃭🛁的东西写下来。”付白在空白笔记本上随意写了几个字。
“师父，我分辨不出🞷😳来哪些是重要的🎛👲🌶，哪些是不🍊🆜重要的怎么办啊。”
鲁斌以往上🝾🐱课都是把老师讲的话全部写下来，就连废话都不会放过，导致他上课又累还没学进去东西。有的时候跟不上老师的速度，还会很懊恼，更加学不进去了。
因为付白跟鲁斌🃱🛨🞸座位🞷😳是靠着的，付白干脆就把自己的笔记挪到边缘给鲁斌看看💻。
她👾🎞💌的本子上就写了【ABC表集合，abc表元素。】，简单易懂。
“这个好。”🏂鲁斌对着师父的笔记也写下了这几个字，“🖺🗭原🜿🇻🝰来这就是重点。”
鲁斌右手边的祝辅看了一⚫🔕下，默默地把自己的笔记改了改。
【集合的三大特性必须📼☤🁛记住，1.确定性。2.互异性🏵🞘。3.无序性。