教师办公室门口。
“马老师出🐘什么事了，怎么📟还叫上救护车了？”
“不知道啊。”
“他课表呢🐘，看一下🇷🝐，今天第三🏞🛏节课是在哪个班？”
“八班。”
“那等会问问邵老师。”
“……”
马文材🕔🕔的离开，让整个学校的师生都在讨论这件🏧事。
八班自然不🐘例外，只不过他们讨论更多的还是杨鑫。
尤其是那一手针灸，简直帅炸了。
当第四节英语课结束后，准备上体育课的众人围在杨鑫身旁走向操场。
“杨鑫，你那个是叫针法吧。”
“针灸。”
“这个扎人身上能治病？”
“对啊。”
“怎么治啊？”
“👅扎进穴位之后调气，气调顺了，病就🞔📶🟙好了。”
“穴位？你这⛸🟈个能不能把人给定住，就像武侠小说一样？”
“……想什么呢，不能。”
“这个针扎错了怎么办？”
“那就得看情况了，🇷🝐如果扎自己运气不好的话可能会扎瘫🍸🌵。”☕⚸🖌
“啊？这么吓人？”
“废话，你以⛸🟈为金庸写的葵花💱🕧🌀宝典是闹🞔📶🟙着玩的吗？”
杨鑫听到这句话，终于是没绷住笑了。