“当然了，你们不要把自己逼的太紧，考不上就考不上，毕竟上大👷🍢学不是唯一的出路。”陈道出声说完，神谷结衣她们🝿🐽就是🛜拿过那些学习计划书，然后翻阅了出来。
接着神谷结衣她们向陈道说了声‘谢谢’，又打了个招呼，都离开了办公室，在神谷结衣她们离开没多久，佐藤健次郎终于忍📦不住了，他一脸傻眼的惊道：“陈道老师，高二六班的学生，竟然都开始以东大为目标了？就算她们现在努力学习，也来不及了吧？”
“虽然不一定能考的上，但有个目标到底是好事。”陈道笑道：“👷🍢而且我也会尽我最大的力量帮助她们。”
陈道🏍话音落下，教师办公室里的座机响起了铃声，距离电话机最近的老师拿起话筒接通，然后他对陈道说：“陈道老师，古田校长请你去一趟🐒⚺校长室！”
“好的。”
随后陈道起身前往校长室，当陈道来到校长🛏🜫室的门口时，🐢🁠他发现校长室的门开着，当下陈道直接走了进去🄾🃋。
古田校长一看到陈道，浑浊的老眼便微微眯起，然后他笑着开口问道：“陈道老师🖢🔗，你觉得青🗔🛖🜘桥高中的学习氛围怎么样？”
“太紧张！太压抑！”
陈道认真🝯的答道：“学生们上课学习，下课学习♗🈡⛜，连吃饭的时间都很短，并且午休的时⚠💲候也没有学生睡觉，都在看书。”
“这就是青桥高中独有的特色🖱🖞，我们这些其他学校的人都称呼它为青桥模式。”古田校长凝眉严肃的道：“虽说🔙🁆青桥模式太过压榨学生的时间和精力，但不可否认，我们不能说它错，因为它很有效果，能大幅度提高所有学生的成绩，而不是……只提升一个学生的成绩。”
“虽然学生的任务和本职工作就是学习，但学习到这🛁🙚种程度已经过头了！”陈道沉声接话：“凡事都该有个度！”
“陈道老师，我对你说句实话，其实我以前考虑过，要不要把青桥模式引入进我们御茶山女子高中的。”古田校长笑呵呵的说完，随后他收起笑容，话音里透露着一股严肃，甚至激动的味道：“但因为各种各样的原因，我最后还是放弃了，因为我有野心，要开创属于我们御茶山女子高中的特色，直到陈道老师你的出现，我们御茶山女子高中才开始渐渐的形成了属于我🗢🝔们御茶山女子高中的特色，我相信迟早有一天，放学后的补习班会被人称呼为御茶山模式！”(未完待续)
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