“贫富差距悬殊呀！”
不知不觉已到了掌灯时分，解缙在考场中巡视，看😊着各色的举子🚊👯们，心生感叹。
富裕之家的举子，食盒中满是精细的点心，各类熟食茶🌖⚯🔽叶，所带的被褥也是价值🄎☄☛不菲的皮毛。甚至有的人，连马桶都是自己带的。
而贫寒之家的学子们，就🗯是粗糙的冷饭，🃘御寒之物也多是棉被而🚊👯已。
就更别说所用的文房四宝了！
解🄶🂁缙缓缓走到一名四旬年纪👐的考生面📊🙎前，低头凝视。
那考生正愁眉苦脸的🝛在草纸上写着策论的开篇......
见解缙的目光看来，那考生下🛵意识就要站起来。
“坐坐！🅵🕸”解缙按下手，开口道，“不要多礼，考试要紧！”
他一🜨🄪边说话，一边借着灯光看了几眼那考生的试💦卷。
字，就是一般般。
今科的策论☴是他按照皇上的👐意思所出，共三道题。😊
第一，汉唐亡国之兆。
第二，前元MIN族之政。
第三，新政的优缺。
三道题都是大白话的形式，这才过去的科举之中还是开天辟地的第一次。当然，长篇大论的圣人之道也是要考的。只不过解缙知道🍗☫，皇上最看重的还是这三道题👤。
别看🜨🄪这三道都是大白话，可没一题是简单的。
尤其是第二第三，大明之所以从太祖高皇帝时🃯就标榜是承继前元而有天下，是♰🌂🟢为了在法统上统治这个幅员辽阔人口众多同时又族群众多的帝国。
以往的中原王朝，统治的多是中原心腹之地，周边各邦称臣即可。可大明治下不但有汉人，还有蒙人，还有女真人，还有高🙎丽人，乃至苗，色目，彝....还有缅人高丽人！
🏷 如此众♥👇多的族群，如何有效的治理，历代都没有可以借鉴的地方。
元之亡，除却横征暴敛法度沦丧之外，最大的原因就是没处理好🚊👯这些族群之间的关系🈟.....
一想到考题，解缙又联想到皇上私下说😇⚼的科举改革。🁬
为国官员，不能只会满口之乎者也，更不能只会做道德文章。天下🏻之事😰，事事♰🌂🟢皆学问.....
他更联想到皇帝所说的官学改革，在以后的科举当中，也要把数术等都加进来。考中的进士👛🉥，也不只拘于翰林或者地方官的系统之中，完全可以在军旅之中谋划后勤...