宋冉是这所艺术中学的高中学生，在强调学习的🌹同时这所学校对学生的T育和艺术也很上心。
这学期宋冉在日常练习舞蹈的同时也选修了T🝲育课程，这种选修T育的课程通常都是小班教学，她🈺🃖🗲选了乒⛞🛞🝢乓球和TC。
通常T育选修都是连在一起上课的，可能练完TC🜹🕾后下一节课就是乒乓球的小课了，或者就是练完乒乓球课接着就是TC课了。
因为宋冉本👢👦👢👦身就是学跳舞的，所以她报了TC课相对来说就简单很多。
但是TC毕竟是一个有门槛🙰的课程，所以他们班报TC🝦🍛的就是宋冉和另外一个学国标舞的男同学。
这天他们一起上完T🜗🂐🍹C课，男同学有事就先走了，而宋冉没有急着走，因为今天乒乓球课在前面，所以上完TC课后后面就没课了。
T育老师和宋冉说过让她下🙰课后留一下，她有些🌹动作🛒🛳☶需要被纠正，不然再做错下去容易受伤。
于是宋冉下课后没有立马换衣服，而是在课堂那边等着T🉀育老师。
因为是最后一节课。学校的学生下课🔖🀨⛀后也几乎都走了，这会儿正是很安静的时候。
宋冉等老♣🏙师来的过程中，g脆对着镜子在把杆🝲上压压腿。
她身T的柔韧X其实很好，毕竟从小练跳舞的，角🜹🕾度能打的很🄡⚰🕂开。
这会😮🄲🁛儿在把杆上，她🜗🂐🍹的脚延🙰伸的很开很开，身子也压得很低。
她正在压腿的时候没注意后面来了人，那人悄悄的走近，一把抱📯🞗住了宋冉。
宋冉给😣吓了一跳，抬头🙵🎱发现是T育🞣老师，她颤抖的说：“老，老师，您要不先放开我，不是说要纠正我的动作吗。”
“是，老师看你这会儿压腿压的不对，这♜不是正在纠正吗，你🄡⚰🕂听📯🞗话点。”
说完还😣在宋冉的x那里拍了拍，吓的宋冉腿差🝲点🌹软了。
老师终于放开宋🏶🞡冉，让她双腿站立到了地面。
其实宋😣冉有点想走了🜗🂐🍹，她觉得T🉐🆛育老师今天怪怪的，一上来就抱住她还拍她的x，她有种被侵犯的感觉。
但是老师在，她又不好说什么。
T育老师让宋冉🏶🞡站好，他去拿平衡木过来，于是宋冉在🝦🍛那里等着。
等平衡木搬过来后，老师就要宋冉来一☝套动作🝲，先在平衡木上来个一字马。
一字😮🄲🁛马对于宋冉来说真的是小意思了，她腿一滑，就打🝦🍛开了双腿。
这个时候老师让🏶🞡🏶🞡她保持一字马的动作不要动，说有问题。
宋冉就😣定在那里，一字马的腿打的很开，老师把她又向下压了压。