办公室里。
院长谷语的目光🔝在最后一页的歌词上面停🔟🁴留了许久，忽然又翻到邻一页的歌名，问道“🏚林宝同学，你这里的歌名，《theass》，是主教里面的弥撒的意思吧？”
林宝回道“是的，院长。”
谷语点点头，心中却是有些讶然。
刚⛛🛉🚧开始听到其他老🗿♵师，林宝准备创作一首史诗音乐。
实际上，他大致有过一些猜测，方向上和林宝现在拿出来的乐谱差不多。
既然是流行电子乐和圣咏的🜀⚭结合，肯定🙨🌹要从节奏和旋律上入手。
这的🙣简单，但🂧是怎么编曲，是林宝需要考虑的。
不过，谷语的想象之中，林宝能够做出来的，最好的就是把旋律上融合就好了。如果光能做到旋律节奏合适，就非常具有大众🃅🕗接受度了。
但是现在看来，林宝这一首歌的创作，远远不止是编旋律。
无论是乐谱，还是歌词，乃至歌名，看🙨🌹来，他都经过非🄙♧常深刻的研究，是真正地将宗教圣咏进行了融合改编。
可以是😘🁨🈐一首从形到意，🈜都非🜀⚭常完整的“史诗”音乐了！
接⛛🛉🚧下来，会议室里，大家就整个乐谱展开🔟🁴了讨论。
这一讨论，就是将近大半的时间。
让⛛🛉🚧林宝有些哭🂧笑不得的是，🜀⚭原本，他是过来找学院里的老师讨论乐谱的，看有没有需要补足的地方。
但是办公室里，讨论着讨论着，🕥🜔基本上就成了一问一答的形式。
在场的三十⚺多个老师问，林宝答，成了答疑会。
到了下午，整个话题从《t🜀⚭heass》这首歌延伸，展开到了音乐发展本🃏🖳身这个问题上，最后就完全成了林🅇🄞宝一个饶研究讲座。
“好了😘🁨🈐，我看时间也不早了，今就💁🎻🖕到这里吧🎉🏏？”
院长谷语看了看时间，已经四点了，随即道。
“好的，院长。”
林宝也是点点头，起身🈜对在座的所有老师道🎉🏏，“今非常感谢各位老师周末抽时间过🄁🝲🏈来帮我讨论，非常感谢！”
听他这么，在座的老师都是脸一红。今这大半下来，哪是林宝过💆🏥🜊来找他🀛们讨论作☪🂉🌹品啊，完全就是在座的这么多老师，过来找他取经学习来了！
结束🙣后，钱锋把所有人手上的乐谱都🃭收集起来，放到林宝跟前。