在上学的时候，会觉得教材上写的都是对的。
但是忽略了一个事实，👅🆝教材也是人🕈🇦🚯编的，是人编的就会出纰漏，九版《针灸学》里面至少🙽🏸有三处错误。
这不是在说教材不好，👅🆝教材本来就是普及知识的，越中正平和越好，而不是越个性越好。
甚至为了普及效果更🟤好，要编的低龄🐘化，幼稚化，这一点在中医学教材上极其典型，李介宾不止一次戏称为中医扫盲书，这不是贬低，而是褒扬。
所以当你毕业之后，那么就要琢磨一下，这些东西从哪里👆🆤来的。😔
而搞清楚这些东西从哪里🖖💦来后，你会有种开悟的感觉，刘项原来不读书。
老刘看着李介宾写的这些伤寒心语，时而皱眉🏣🛹，时而释然，看的是🌜⛟如痴如醉。
出完题的华云🜪秀看着这老头子被阿宾几张A4纸忽悠的一愣一愣的，忍不住好奇也拿出来一🙴🎤💿张看一看，结果就看上一句。
吴鞠通《温病条辨》一开头讲的治疗风温的第一方，桂枝汤🚣🕋是错的，应该是“温🙐🉠邪上受，首先犯肺”的麻杏石甘汤。
这🃨🚓📀美女马上脸色晴转阴，看向李介宾的眼神儿🏣🛹也不对了。
李介宾耸耸肩，看看，大家本科的🕈🇦🚯时候读的一样的书，结果学着学着，一个个都不一样了——这🗇🙤才对嘛。
历代医家是怎么搞的？
先秦之时，有《针经》，也即后世的《灵枢》，只因为当时🚣🕋药物峻猛，服之多暴毙，孔丘圣人之尊尚说，“丘未达，不敢尝”，我们现在说的本草，在那个🞭🗗🛳时候翻译为毒药。
所以先秦时候🜪，贵族们崇尚针灸这种不用药的治疗方法。
所以《黄帝内经🄎🟦》以针灸为首，方药反而不多，只有🁇十三个方子。
后世称之为，有论无方。
汉马王堆出土的《五十二病方》可以说是最原🏣🛹始的方书。
说到原始🕋🟀，就要有原始的思维，有朴素的唯物主义，比如说，秦朝🌜⛟是不炒菜的，也没有🎭🔗西红柿马铃薯，也做不了番茄炒鸡蛋。
没有张仲景的中医，难以想🛀象那是什么样的😯中医。
没有《伤寒杂病论》🟤，那么中医万古如长夜。
李介宾年少🈝⚹时读遍百家医书后，曾经点评：仲景用药，大开大阔，用药如将；叶天士蕙质兰心，运转如相。
看张仲景用大黄、附🟤子、石膏、人参，捏来便用，汗吐下和该用就用，一手补阳大法，从太阳补到厥阴，那是眼睛都不眨一下。
而叶天士用药，顾护津液，连梨皮、甘蔗都要细饮，做的一手好文章。
如今再回首，只觉得自己当初如小儿戏言。